唐代書法風(fēng)格
時(shí)間：2022-06-03 17:31:33
唐代書法風(fēng)格
唐代人書法講究法度嚴(yán)謹(jǐn)。唐朝初期，歐陽詢、虞世南、褚遂良的楷書，力度峻拔，氣勢(shì)雄偉，章法森嚴(yán)，被尊為“翰墨之冠”。到唐朝中期，顏真卿的楷書接納古法又辟新徑，端莊厚重，自成一家。柳公權(quán)等人再變楷法，筆力瘦勁，字字出神。僧人張旭、懷素沖破戒律禁錮，以顛狂醉態(tài)、恣意法筆，將草書推向極致，盡顯草書章法的深厚功力。五代時(shí)期的楊凝式，兼學(xué)顏、柳，又汲取二王神韻，于亂世之中寫出了《韭花帖》、《神仙起居帖》等傳世名作，使唐法得到延續(xù)和傳承。
唐代書法成為繼魏晉之后的又一個(gè)藝術(shù)高峰，應(yīng)當(dāng)說崇尚法度是一個(gè)重要因素?？梢韵胂螅瑳]有崇尚法度的大氣氛，唐朝是不可能出現(xiàn)那么多書法大家的，書法藝術(shù)也是不可能那么興盛繁榮的。而崇尚法度，又離不開當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景。自從李世民當(dāng)上皇帝以后，唐朝社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)運(yùn)昌盛，而且他自己又干分喜愛書法，這就為書法的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了根本的前提條件。朝廷還非常重視書法教育，“書學(xué)”①就是唐代創(chuàng)立的六種最高學(xué)府之一，內(nèi)設(shè)書學(xué)博士主持教學(xué)，專門培養(yǎng)書法人才。在國(guó)子學(xué)②、太學(xué)③、四門學(xué)④中也規(guī)定接受教育的人必須每天學(xué)練書法，科舉考試也要求參與考試者必須能雜體書法，否則就不予錄取。朝廷內(nèi)外，當(dāng)官的也好，士大夫階層人士也好，都要求必須過書法這一關(guān)。正是有這樣嚴(yán)格而完備的條件規(guī)定和濃烈而良好的社會(huì)氛圍，唐代人才十分崇尚法度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍地寫好書法，也才能產(chǎn)生像褚遂良、顏真卿這樣書品人品兼優(yōu)的書法大家。
唐代人書法講究法度嚴(yán)謹(jǐn)。唐朝初期，歐陽詢、虞世南、褚遂良的楷書，力度峻拔，氣勢(shì)雄偉，章法森嚴(yán)，被尊為“翰墨之冠”。到唐朝中期，顏真卿的楷書接納古法又辟新徑，端莊厚重，自成一家。柳公權(quán)等人再變楷法，筆力瘦勁，字字出神。僧人張旭、懷素沖破戒律禁錮，以顛狂醉態(tài)、恣意法筆，將草書推向極致，盡顯草書章法的深厚功力。五代時(shí)期的楊凝式，兼學(xué)顏、柳，又汲取二王神韻，于亂世之中寫出了《韭花帖》、《神仙起居帖》等傳世名作，使唐法得到延續(xù)和傳承。
唐代書法成為繼魏晉之后的又一個(gè)藝術(shù)高峰，應(yīng)當(dāng)說崇尚法度是一個(gè)重要因素?？梢韵胂螅瑳]有崇尚法度的大氣氛，唐朝是不可能出現(xiàn)那么多書法大家的，書法藝術(shù)也是不可能那么興盛繁榮的。而崇尚法度，又離不開當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景。自從李世民當(dāng)上皇帝以后，唐朝社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)運(yùn)昌盛，而且他自己又干分喜愛書法，這就為書法的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了根本的前提條件。朝廷還非常重視書法教育，“書學(xué)”①就是唐代創(chuàng)立的六種最高學(xué)府之一，內(nèi)設(shè)書學(xué)博士主持教學(xué)，專門培養(yǎng)書法人才。在國(guó)子學(xué)②、太學(xué)③、四門學(xué)④中也規(guī)定接受教育的人必須每天學(xué)練書法，科舉考試也要求參與考試者必須能雜體書法，否則就不予錄取。朝廷內(nèi)外，當(dāng)官的也好，士大夫階層人士也好，都要求必須過書法這一關(guān)。正是有這樣嚴(yán)格而完備的條件規(guī)定和濃烈而良好的社會(huì)氛圍，唐代人才十分崇尚法度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍地寫好書法，也才能產(chǎn)生像褚遂良、顏真卿這樣書品人品兼優(yōu)的書法大家。
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