書法教育理念
時間：2022-09-20 20:01:37
書法教育理念
“嘗以為今日書學之衰微，學校教育，未能重視，實為主因。古代中國書藝，為社會普遍文化，漢代邊疆小吏，六朝善男信女，往往意趣甚高，今則號稱書家，未能免俗，整個藝術空氣之頹廢，其奈之何。”①讀這段話，感覺就是說當下之事，教育之責，風氣之頹，書家之俗，無不一語中的。這是宗白華在20世紀40年代寫給沈子善信中的話。沈子善寄了兩冊《書學》雜志給宗白華，所以他第二章 寫了這封回信?！稌鴮W》雜志創辦于1943年，共出刊五期，主旨在弘揚書法藝術。今天的書法傳承，較之那個時期，應該是更見衰微了。所以，對于書法教育的態度，絕不僅僅是課如何上的問題，必 書法教師的 須提高認識，既要在如何教上體現態度，更要在為什么教、為什么開課、為什么要重視上提高認識。宗白華是我國現代美學的先行者和開拓者，當年他就認為：中國文化與藝術，自有其特具精神貫注 和素養 于一切中，而書法自為其中心代表。這樣的認識，確是比當下的許07 多理論家、書法家及書法教育工作者的認識更高一籌的。
“嘗以為今日書學之衰微，學校教育，未能重視，實為主因。古代中國書藝，為社會普遍文化，漢代邊疆小吏，六朝善男信女，往往意趣甚高，今則號稱書家，未能免俗，整個藝術空氣之頹廢，其奈之何。”①讀這段話，感覺就是說當下之事，教育之責，風氣之頹，書家之俗，無不一語中的。這是宗白華在20世紀40年代寫給沈子善信中的話。沈子善寄了兩冊《書學》雜志給宗白華，所以他第二章 寫了這封回信?！稌鴮W》雜志創辦于1943年，共出刊五期，主旨在弘揚書法藝術。今天的書法傳承，較之那個時期，應該是更見衰微了。所以，對于書法教育的態度，絕不僅僅是課如何上的問題，必 書法教師的 須提高認識，既要在如何教上體現態度，更要在為什么教、為什么開課、為什么要重視上提高認識。宗白華是我國現代美學的先行者和開拓者，當年他就認為：中國文化與藝術，自有其特具精神貫注 和素養 于一切中，而書法自為其中心代表。這樣的認識，確是比當下的許07 多理論家、書法家及書法教育工作者的認識更高一籌的。
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