倉(cāng)頡造字的故事
倉(cāng)頡造字

中國(guó)的文字傳說(shuō)最早是倉(cāng)頡創(chuàng)造的 ,自從有了文字,人類才開(kāi)始真正進(jìn)入文明時(shí)代。倉(cāng)頡造字開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文字的先河,是中華文明史的源頭。岐山縣城南三華里處倉(cāng)頡廟中的一通石碑,就記錄了倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)。
據(jù)典籍中的神話傳說(shuō),倉(cāng)頡,號(hào)史皇氏,是軒轅黃帝的史官。史書(shū)記載,倉(cāng)頡面長(zhǎng)四個(gè)眼睛,天生睿德,常觀奎星圓曲之勢(shì),察鳥(niǎo)獸蹄遠(yuǎn)之跡,依其類像之形首創(chuàng)文字,革除當(dāng)時(shí)結(jié)繩記事之陋,開(kāi)創(chuàng)文明之基,被尊奉為“文祖?zhèn)}頡”。
倉(cāng)頡也稱蒼頡,傳說(shuō)為黃帝的史官,漢字的創(chuàng)造者。
這位史前傳說(shuō)人物,在中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)以前的典藉中都從未提及。最早提及倉(cāng)頡者,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀卿。其后是《呂氏春秋》和《韓非子》,在荀子“故好書(shū)者眾矣,而倉(cāng)頡獨(dú)傳者,一也”的基礎(chǔ)上,又有所引申,其主要觀點(diǎn)是“倉(cāng)頡作書(shū)”。漢代后,在《淮南子》和《論衡》中,已從“倉(cāng)頡造字”發(fā)展為“倉(cāng)頡四目”,開(kāi)始神化。尤其是漢代的緯書(shū),又進(jìn)而渲染,倉(cāng)頡 “生而能書(shū),又受河圖洛書(shū),于是窮天地之變,仰視奎星圜曲之勢(shì),俯察魚(yú)文鳥(niǎo)羽,山川指掌,而創(chuàng)文字”(《春秋元命苞》)。以后愈演愈神奇,發(fā)展為倉(cāng)頡是 “黃帝的史官”等傳說(shuō)。黃帝是原始社會(huì)后期部落聯(lián)盟的首領(lǐng)之一,當(dāng)時(shí)沒(méi)有國(guó)家機(jī)器,可見(jiàn)“史官”之說(shuō),顯然是后人用后代國(guó)家機(jī)器的職官名稱套用于史前傳說(shuō)人物的結(jié)果。
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相傳倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專門(mén)管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少??陕模?、食物的儲(chǔ)藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。倉(cāng)頡犯難了。
倉(cāng)頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口。但時(shí)間一長(zhǎng)久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)結(jié)很便當(dāng),而減少數(shù)目時(shí),在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。倉(cāng)頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來(lái)代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼,減少了就去掉一個(gè)貝殼。這法子頂管用,一連用了好幾年。
黃帝見(jiàn)倉(cāng)頡這樣能干,叫他管的事情愈來(lái)愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉(cāng)頡管。倉(cāng)頡又犯悉了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯(cuò)呢?
這天,他參加集體狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來(lái)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東,說(shuō)有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)有兩只老虎,不及時(shí)打死,就會(huì)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。倉(cāng)頡一問(wèn),原來(lái)他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。果然,把事情管理得井井有條。
黃帝知道后,大加贊賞,命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號(hào)的用法,全推廣開(kāi)了。就這樣形成了文字。
倉(cāng)頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來(lái)越大。倉(cāng)頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來(lái)。
這話傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。他眼里容不得一個(gè)臣子變壞。怎么叫倉(cāng)頡認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?黃帝召來(lái)了身邊最年長(zhǎng)的老人商量。這老人長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上打了一百二十多個(gè)結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會(huì),獨(dú)自去找倉(cāng)頡了。
倉(cāng)頡正在教各個(gè)部落的人識(shí)字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽(tīng)著。倉(cāng)頡講完,別人都散去了,唯獨(dú)這老人不走,還坐在老地方。倉(cāng)頡有點(diǎn)好奇,上前問(wèn)他為什么不走。
老人說(shuō):“倉(cāng)頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,可我人老眼花,有幾個(gè)字至今還糊涂著呢,你肯不肯再教教我?”
倉(cāng)頡看這么大年紀(jì)的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說(shuō)。
老人說(shuō):“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來(lái)的‘牛’字怎么沒(méi)有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”
倉(cāng)頡一聽(tīng),心里有點(diǎn)慌了:自己原先造“魚(yú)”字時(shí),是寫(xiě)成“牛”樣的,造“牛”字時(shí),是寫(xiě)成“魚(yú)”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。
老人接著又說(shuō):“你造的‘重’字,是說(shuō)有千里之遠(yuǎn),應(yīng)該念出遠(yuǎn)門(mén)的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過(guò)來(lái),兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠(yuǎn)門(mén)的‘出’字。這幾個(gè)字真叫我難以琢磨,只好來(lái)請(qǐng)教你了。”
這時(shí)倉(cāng)頡羞得無(wú)地自容,深知自己因?yàn)轵湴凌T成了大錯(cuò)。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。
老人拉著倉(cāng)頡的手,誠(chéng)摯地說(shuō):“倉(cāng)頡啊,你創(chuàng)造了字,使我們老一代的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡涗浵聛?lái),傳下去,你做了件大好事,世世代代的人都會(huì)記住你的。你可不能驕傲自大??!”
從此以后,倉(cāng)頡每造一個(gè)字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見(jiàn),一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說(shuō)好,才定下來(lái),然后逐漸傳到每個(gè)部落去。(來(lái)源:新華網(wǎng)浙江頻道)
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倉(cāng)頡像
遠(yuǎn)古時(shí)候,人們只會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫(xiě)字,要把事情記錄下來(lái)很不方便。傳說(shuō)有一次,倉(cāng)頡的母親出外采桑,倉(cāng)額一人在家編筐。突然,一位同年好友跑來(lái)告訴他,山上的一只猛虎將本村一頭黃牛咬死吃掉了。倉(cāng)頡十分氣憤,約了伙伴去除害。臨行前,他在西墻上畫(huà)了一只老虎,又畫(huà)了一個(gè)圓圈,里面點(diǎn)了一點(diǎn),意思是他出外打虎,太陽(yáng)落山才能回來(lái)。倉(cāng)頡的母親歸來(lái),見(jiàn)墻上畫(huà)了一只老虎,旁邊還有一口井,誤以為自己的兒子被老虎逼得跳了井,氣得暈了過(guò)去。傍晚,倉(cāng)頡打獵歸來(lái),見(jiàn)娘臉色蠟黃,氣息奄奄,忙問(wèn)有何傷心事,娘說(shuō)明了原委,由于過(guò)度驚嚇,不久便去世了。倉(cāng)頡既后悔又難過(guò)。從此,他便騎著驢騾,離開(kāi)家門(mén),體察各地風(fēng)土人情,記錄方言土語(yǔ),立志要造出字來(lái)。
那時(shí)沒(méi)有紙,倉(cāng)頡便把搜集到的資料記錄在樹(shù)皮和葦葉上。驢騾馱得過(guò)重,行到今岐山縣境內(nèi)倉(cāng)頡廟村時(shí)累死了。倉(cāng)頡不能繼續(xù)前行,便尋了座茅草房住下,從早到晚寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),忙著造字不停。當(dāng)時(shí),他正琢磨著“出”和“重”兩個(gè)字,山上架山本該為“重”,遠(yuǎn)行千里本該為出門(mén)在外的“出”,但由于青蛙的聒噪擾亂了他的思緒,把這兩個(gè)字給弄顛倒了。他一氣之下,飽蘸了濃墨,狠勁向旁邊的池塘中甩去。墨點(diǎn)子把青蛙的嘴全都油墨了,青蛙這才不叫了。至今,這里的青蛙嘴全是黑的,有詩(shī)云:“倉(cāng)頡造字思緒濃,小蛙咯咯叫不停,神筆輕點(diǎn)墨封嘴,從此閉口永無(wú)聲”。據(jù)說(shuō),倉(cāng)頡在這兒造的字非常多,民間有詩(shī)為證:“倉(cāng)頡造字一石粟,孔子讀了七斗七,剩下二斗無(wú)用處,撒到鄰邦贈(zèng)外夷。”
(三)
相傳,上古時(shí)期有一條河名為繁水河(今南樂(lè)縣梁村鄉(xiāng)吳村北),依河定居著一個(gè)部族,他們靠種植農(nóng)業(yè)和打魚(yú)捉蝦繁衍生息。部族首領(lǐng)倉(cāng)頡,二目重瞳,且是睜目降世,眾人皆稱奇事。
少年時(shí)代的倉(cāng)頡聰明過(guò)人,且擅于描摹繪畫(huà)。有一天,倉(cāng)頡與同伴在繁水河旁打鬧玩耍,忽然從河水中游出一巨龜,同伴見(jiàn)狀驚慌而去,獨(dú)倉(cāng)頡于沙地上畫(huà)巨龜形狀。這巨龜受天地之靈氣,得日月之精華,已成靈物。它睜目細(xì)看,見(jiàn)倉(cāng)頡生得虎頭燕頷,日月角起,伏犀貫頂,大耳垂肩,二目重瞳猶似電閃,心中大悅,說(shuō)道:“天生你大貴之相,必委以重任。今天下有一圣賢之君,以土為德,名為黃帝,你將來(lái)可投奔于他,定成大器。”說(shuō)罷,那龜飄然而去。
后來(lái)繁水河泛濫,部落之民無(wú)法棲身,四散逃亡。倉(cāng)頡投奔了黃帝。黃帝知其擅長(zhǎng)描摹繪畫(huà),而且聰明過(guò)人,就封他為史官,負(fù)責(zé)結(jié)繩記事。倉(cāng)頡就把大事在繩上打一個(gè)大結(jié),小事打個(gè)一小結(jié),特別的事情則打一個(gè)特別的結(jié),凡事相連就打一個(gè)連環(huán)之結(jié),甚是細(xì)致。
有一年,蚩尤請(qǐng)出風(fēng)伯和雨師,縱起狂風(fēng)暴雨,困住黃帝,搶走了大批的牛羊和人民。黃帝不服,讓倉(cāng)頡帶上結(jié)繩前去評(píng)理。那蚩尤為人狡詐,否認(rèn)搶走了牛羊和人,倉(cāng)頡拿出結(jié)繩上前理論,蚩尤卻說(shuō)如果能叫出人的名字和牛羊的顏色,就立即送回。由于結(jié)繩記事簡(jiǎn)單,無(wú)法記得那樣詳細(xì),結(jié)果黃帝與倉(cāng)頡失敗而歸。此后,倉(cāng)頡決心研究出能詳細(xì)記事的辦法。
陽(yáng)虛山
陽(yáng)虛山
有一次,倉(cāng)頡到陽(yáng)虛山,只見(jiàn)河水濤濤,滾滾東去,忽見(jiàn)一只大龜背負(fù)一丹書(shū)前來(lái),倉(cāng)頡上前相拜,認(rèn)出是曾經(jīng)點(diǎn)化他投奔黃帝的那只靈龜。倉(cāng)頡便說(shuō),為創(chuàng)制詳細(xì)記事的辦法而苦惱。靈龜就把背負(fù)丹書(shū)賜給了倉(cāng)頡。丹書(shū)全用紅色寫(xiě)成,故稱丹書(shū),文字深?yuàn)W,凡人不能認(rèn)讀。得丹書(shū)后倉(cāng)頡廢寢忘食,朝夕研讀,常仰觀天上奎星圓曲之勢(shì),俯視山川脈絡(luò)之象,又旁觀鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)之跡,草木器具之形,描摹繪寫(xiě),造出各種不同的形勢(shì)。歷經(jīng)九千九百九十九日,方成文字。成字那夜,狂風(fēng)呼嘯天下粟雨,神鬼亂號(hào)。
后來(lái),黃帝得知文字造成,召見(jiàn)倉(cāng)頡問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)你借靈龜神書(shū),方成文字,可否一觀神書(shū)?”倉(cāng)頡把丹書(shū)呈上。黃帝觀看了半天,也看不懂寫(xiě)些什么,就讓倉(cāng)頡解說(shuō)其中的原故。倉(cāng)頡說(shuō):“此乃六體六字之式。一是象形,是用摹擬事物形狀方得一種造字法。如日像一輪紅日,月像一彎新月。二是假借。是用借字表音的辦法造字。三是指事,是用符號(hào)標(biāo)出事物的特征。四是形聲,是用意符和音符組成新字的一種方法。如:“賞”字,“貝”是意符,表示這個(gè)字的意義與錢(qián)財(cái)有關(guān),“尚”是音符,表示這個(gè)字的讀音。五是會(huì)意,是合字表義的造字方法。如:明,由“日”“月”兩個(gè)象形字組合而成,借日月之強(qiáng)光,來(lái)表示“明亮”的意思。六是轉(zhuǎn)注,是部首相同,音相同或相近,意義相通可以互相訓(xùn)釋的山有之字。如“老”可以訓(xùn)“考”。天下禮儀歸于文字,文字必歸于六書(shū)類。黃帝聽(tīng)后高興地說(shuō):“你將六書(shū)更加詳解,布教天下。民得文字,如眼重明,此乃萬(wàn)世之功也。”
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上古時(shí)候沒(méi)有文字,人們只能結(jié)繩記事,既麻煩,還不能記載復(fù)雜點(diǎn)的事。軒轅黃帝統(tǒng)一中華后,感到這種記事方法不夠用了,就命令大臣倉(cāng)頡造字。倉(cāng)頡不敢怠慢,就在一個(gè)高臺(tái)上造屋住下,專心造字??墒呛瞄L(zhǎng)時(shí)間,他也沒(méi)造出字來(lái)。
一天,黃帝和常先等大臣來(lái)看他,見(jiàn)他愁眉苦臉、悶悶不語(yǔ),就安慰他不要著急,只要有恒心,終究會(huì)造出字來(lái)。黃帝走了,倉(cāng)頡坐在茅屋前,兩眼望著天空出神。忽然,他看見(jiàn)天空飛來(lái)一只鳳凰,到頭頂上鳴叫一聲,飛過(guò)去了。鳳凰嘴里銜著一片什么東西,飄飄悠悠地落下來(lái)。倉(cāng)頡抬起頭看看,見(jiàn)是一片樹(shù)葉,上面有一個(gè)明顯的蹄印。他辨不出是什么獸的蹄印,正要扔下時(shí),見(jiàn)臺(tái)下走上來(lái)一個(gè)老獵人。這獵人是倉(cāng)頡的老鄰居,伸手接過(guò)樹(shù)葉看了看說(shuō):“這是貅的蹄印。熊、虎、豹、狼,他們的蹄印都不一樣。我一看蹄印,就知道山上有什么野獸在活動(dòng)。”
倉(cāng)頡聽(tīng)了,很受啟發(fā)。他想:世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都不一樣,他們各有各的特征。如能抓住特征,畫(huà)出圖像,不就是字嗎?打這以后,他就注意觀看各種事物,日、月、星、云、山、河、湖、海,天上的飛鳥(niǎo)、地上的走獸,取其特征,畫(huà)出圖像,造出許多字來(lái)。
黃帝聽(tīng)說(shuō)倉(cāng)頡造出字來(lái),就同常先、風(fēng)后等大臣一起來(lái)看他。他見(jiàn)倉(cāng)頡積勞成疾,臥床不起,就命雷公取來(lái)草藥,親手煎熬,治好了倉(cāng)頡的病。倉(cāng)頡拿出他造的圖像叫黃帝他們看。黃帝看了高興地說(shuō):“你真是聰慧過(guò)人,勞苦功高啊!”倉(cāng)頡把鳳凰銜樹(shù)葉,老獵人辨蹄跡的話說(shuō)了一遍。黃帝聽(tīng)了說(shuō):“這是上天在幫助我們?cè)熳盅剑?rdquo;
后來(lái)黃帝就號(hào)召各部落酋長(zhǎng),把倉(cāng)頡造的字傳授給他們,這樣字像就很快在各地應(yīng)用起來(lái)。
后人不忘倉(cāng)頡造字的功勞,把倉(cāng)頡造字的高臺(tái)起名叫“鳳凰銜書(shū)臺(tái)”。宋朝人還在這里建了寺,筑了塔,人稱“鳳臺(tái)寺”?!?span style="display:none">WkB書(shū)法網(wǎng)-書(shū)法歷史_書(shū)法技巧_書(shū)法工具_(dá)書(shū)法風(fēng)格
(五)
有一次,黃帝軍隊(duì)與蚩尤軍隊(duì)交戰(zhàn),打得難分難解,勝負(fù)未分。黃帝準(zhǔn)備改變戰(zhàn)術(shù),叫倉(cāng)頡把作戰(zhàn)圖拿來(lái),倉(cāng)頡一摸,身上帶的作戰(zhàn)地圖早已丟失,黃帝又氣又急,只好暫且收兵回營(yíng)。
黃帝對(duì)倉(cāng)頡說(shuō):“你是我身邊最聰明的一位大臣,怎能在打仗的生死關(guān)頭把作戰(zhàn)地圖丟失?這是多大的過(guò)錯(cuò)??!”倉(cāng)頡回答說(shuō):“黃帝,如今人多事雜,又要經(jīng)常打仗,用結(jié)繩記事,刻木為號(hào)的傳令辦法已難以應(yīng)付。若照這樣下去以后還會(huì)出更大的亂子。”黃帝問(wèn):“那該怎么辦?”倉(cāng)頡說(shuō):“要是有一種圖,天下人一看,就能明白是什么意思。用這種圖把你要說(shuō)的話畫(huà)出來(lái),人們都會(huì)按照你的意思去做。”黃帝覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,便說(shuō):“好吧,今后邊你就不要隨軍打仗了,專門(mén)留下來(lái)給咱們畫(huà)圖造字吧!”
這下可把倉(cāng)頡難住了。圖和字怎么造呢?他整天苦思冥想,半年過(guò)去了,眼看已到冬天,倉(cāng)頡還沒(méi)有想出造字的辦法來(lái),一天夜里下了一場(chǎng)大雪,倉(cāng)頡一早起來(lái)到山上去打獵,只見(jiàn)滿山遍野白雪皚皚,山川樹(shù)木全被大雪覆蓋。倉(cāng)頡轉(zhuǎn)了一座山,也未見(jiàn)到一個(gè)獵物。正準(zhǔn)備下山回去突然從樹(shù)林里竄出來(lái)兩只山雞,在雪地上覓食。山雞走過(guò)后,在雪地上留下了兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的爪印。接著,又有兩只小鹿也竄出樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)人后撒腿跑掉了,雪地上又留下了小鹿的蹄印。
倉(cāng)頡看得出神,把打獵的事早已忘得一干二凈。他把山雞的爪印和小鹿的蹄印一對(duì)比,發(fā)現(xiàn)形狀不一樣。于是他想,把雞爪印畫(huà)出來(lái)就叫雞,把鹿蹄印畫(huà)出來(lái)就叫鹿。世界上任何東西,只要把它的象形畫(huà)出來(lái)不就成了字嗎!想到這里,倉(cāng)頡心花怒放,回去后就把他的這個(gè)想法向黃帝報(bào)告。黃帝聽(tīng)后笑看說(shuō):“我說(shuō)過(guò),你是個(gè)精明人,果然不出所料。好吧!你就把天下的山川日月,飛禽走獸,都按照象形造出字來(lái),我再頒布天下。”從這以后,倉(cāng)頡每日仰觀日月星辰,俯察鳥(niǎo)獸山川,創(chuàng)造象形文字。不久,人、手、日、月、星、牛、羊、馬、雞、犬這些字都造出來(lái)了??墒窍笮挝淖衷皆煸蕉啵睦飳?xiě)呢?寫(xiě)在石尖上拿不動(dòng),寫(xiě)在木板上太笨重,寫(xiě)在獸皮上也不合適,這又把倉(cāng)頡難住了。一天,有個(gè)人在河邊捉住一只大龜,前來(lái)請(qǐng)倉(cāng)頡給它造字。倉(cāng)頡把龜細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)龜背上有排列整齊的方格子,便照龜?shù)南笮危炝藗€(gè)“龜”字。然后又把字刻在龜背上的方格子里,龜由于背上刻字感到疼痛,乘人不防時(shí),爬進(jìn)河里去了。三年以后,這只背上刻字的龜,在另一個(gè)地方又被人捉住。人們告訴倉(cāng)頡,刻在龜背字的字不但沒(méi)有被水沖掉,而且還長(zhǎng)大了,字跡也更明顯……
從此以后,倉(cāng)頡就命人捉到龜把龜殼都取下來(lái),他把自己造出的所有象形字都刻在龜殼的方格子里,然后用繩子串起來(lái),送給黃帝。黃帝看了很高興,命人好好收藏,并給倉(cāng)頡記了一大功。傳說(shuō)從這時(shí)起,我們中華民族就有了最早的象形文字和甲骨文。
編輯本段文字趣談
象形文字
象形文字
一位搞文字研究的學(xué)者,告訴我說(shuō),倉(cāng)頡太偉大了。他造的象形字幾千年來(lái)涵義不變,古人和平人一看都能理解,就“好”字而言,男子和女子不僅相好,其中包含陰陽(yáng),異性相吸,孤陰不生,獨(dú)陽(yáng)不長(zhǎng)的哲理。你看“喜”字造得多絕妙!從古到今,男女談情說(shuō)愛(ài),除過(guò)擁抱,下來(lái)就是口對(duì)口,親熱一番?,F(xiàn)代叫作接吻。倉(cāng)頡先生大概根據(jù)這個(gè)象形原理,才造出了“喜”字。至于其他的就更多了,如二口為“呂”,三口為“品”,四口為“器”,三石為“磊”,二山為“出”,二人為“從”,三人為“眾”,二木為“林”,三木為“森”,二火為“炎”,三金為“鑫”等。有一幅組字對(duì)聯(lián)更為絕妙:
白水“泉”邊女子“好”少女更“妙”
山石“巖”下古木“枯”此木為“柴”
可是,后世人卻說(shuō)倉(cāng)頡造了千萬(wàn)個(gè)象形字,卻把兩個(gè)字造錯(cuò)了。這便是“出”和“重”,理由是兩座山疊起為“重”,從推理上講,似乎還有些道理,豈不知最早的象形“出”字,并沒(méi)有造錯(cuò)。規(guī)范后的“出”字只是后世人一種想象推理而言。
黃帝時(shí)期開(kāi)始把貝殼作為商品交換的“錢(qián)”使用。后來(lái)發(fā)現(xiàn)金屬最貴重,因而就把金銀作為貨幣商品換錢(qián)使用。豈不知倉(cāng)頡在造“錢(qián)”字費(fèi)了多少心血!倉(cāng)頡認(rèn)為“錢(qián)”是國(guó)家的命根,必須嚴(yán)加看護(hù),同時(shí)還要手持兵器看守。對(duì)搶劫金錢(qián)的人定要?dú)㈩^。所以,倉(cāng)頡在錢(qián)字右邊造了兩個(gè)“戈”(古代兵器)字,這便是繁寫(xiě)的“錢(qián)”字。他告誡人們不要貪錢(qián)財(cái),更不要見(jiàn)利忘義,發(fā)不義之財(cái),小心殺頭。對(duì)于‘利”和“名”兩個(gè)字造法,倉(cāng)頡更加嚴(yán)格。他說(shuō),成熟了的禾苗,必須用刀去收割。為了保護(hù)禾苗,防止他人偷竊,必須手持銅刀看護(hù)。“利”字就這樣造出來(lái)了。對(duì)于“名”字,倉(cāng)頡認(rèn)為一個(gè)人奮斗一生,待到有成果時(shí),已經(jīng)年老體弱,或者說(shuō)已是久陽(yáng)西下了。這時(shí),一定要注意保持晚節(jié)。俗話說(shuō):“人怕出名,豬怕壯。”一定要記住“禍從口出”這句話。所以,倉(cāng)頡就把“夕”和“口” 字連在一起造了個(gè)“名”字。從此以后,有人就靠出名得了利,發(fā)了財(cái);有人為了出名,不惜一切代價(jià),采用一切不正當(dāng)手段,結(jié)果丟了官,坐了牢殺了頭。所謂 “名揚(yáng)四海”,“名聲大振”,“名不虛傳”,“名利雙收”“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”,“名不副實(shí)”等都是為了一個(gè)“名”字,落了個(gè)這樣和那樣的下場(chǎng)。
盡管倉(cāng)頡為中華民族造了那么多的字,有一個(gè)字把倉(cāng)頡難住了。這就是“”“夠”兩個(gè)字。天下什么東西有個(gè)(夠)呢?倉(cāng)頡若思冥想很長(zhǎng)時(shí)間,傷腦筋沒(méi)有想出來(lái)。倉(cāng)頡只好去請(qǐng)教黃帝。黃帝想了想說(shuō):“民用五材(金木水火土),再多都不夠,唯有多余的話,多余文章,哪怕是半句就夠人嗆!”倉(cāng)頡一聽(tīng)恍然大悟,就把“”和“夠”兩個(gè)字都留下。
唐代詩(shī)人李白曾在一首詩(shī)中說(shuō)到“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”。體現(xiàn)了黃帝思想。到了清朝,康熙皇帝在纂編“康熙字典”時(shí),把‘’和‘夠’字一并收入字典內(nèi)作為通用。沿續(xù)至今。
中國(guó)文字筆畫(huà)繁,但它有一定道理,早在八百年前,漢字就進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)化,那時(shí)簡(jiǎn)化的字很少,也很慎重。人們大都能接受。如臺(tái)灣一位學(xué)者告訴我:大陸實(shí)行簡(jiǎn)化字,我雙手贊成,但我不同意輕率簡(jiǎn)化,為了簡(jiǎn)化而簡(jiǎn)化。他舉了四個(gè)字的例子說(shuō):“親”字簡(jiǎn)去“見(jiàn)”字,再親不得見(jiàn);“愛(ài)”字簡(jiǎn)去“心”,再愛(ài)沒(méi)心;“產(chǎn)”字簡(jiǎn)去“生”字,沒(méi)有產(chǎn)品,工廠自然空的。這就形成“親不見(jiàn),愛(ài)沒(méi)心,產(chǎn)不生,工廠空。”北京一位大學(xué)教授在一九九五年撰文說(shuō):他主張認(rèn)繁體字,用簡(jiǎn)化字,學(xué)用兼?zhèn)?。得到人們贊同?
